¡PATIO CREATIVO!

El patio es un lugar donde los niños y niñas juegan libremente......pero hoy.....ha sido un poco diferente...........

¿¿Sabéis cuál ha sido el motivo??

Pues en un lado del patio....una pared.....la han pintado con pintura de tiza y ..........¿qué ha hecho la seño? pues es muy fácil......como les encanta pintar en la pizarra de la clase con las tizas de colores......al salir al recreo les he enseñado la pared y les he dado un recipiente lleno de tizas de colores para que ellos de forma libre dibujaran o escribieran lo que quisieran....y ha sido todo un éxito porque........

¡¡¡¡ TODOS han participado en decorar la pared !!!!.

    ¡¡¡¡¡¡¡¡SON UNOS ARTISTAS!!!!!!

¡NUESTRAS PLANTITAS CRECIDITAS!

¿¿¿¿CÓMO ESTÁIS, FAMILIAS?????

¿¿¿Os acordáis que plantamos semillas???

Pues desde que lo hicimos...... hemos cuidado muy bien de ellas......y este viernes nos las hemos llevado a casa para seguir cuidándolas.

Ha sido una actividad muy chuli y motivadora para los peques....con la llegada de la PRIMAVERA todo se llena de luz y color.....¡¡¡¡y nuestra clase no va a ser menos!!!!

¡¡¡¡¡Los niños aprenden a tener un primer contacto y a dar sus primeros pasos en el cuidado de las plantas!!!!

¡¡¡¡Así de contentos iban a casita con su plantita!!!

¡¡¡¡¡¡HA SIDO ÉXITO TOTAL!!!! 

¡¡¡¡TODAS LAS PLANTAS HAN CRECIDO GRACIAS A LOS SUPER CUIDADOS 

DE SUS DUEÑOS!!!!

¡DÍA DEL LIBRO!

      

El viernes, 23 de abril celebramos un cumpleaños muy, muy especial......el cumple de nuestros amigos........ los LIBROS.

Todavía son un poco pequeñitos para entender bien la celebración de este día...pero lo explicamos en clase lo que significaba el DÍA DEL LIBRO a través de un VÍDEO:

Hemos acercado y trabajado en clase con los niños el maravilloso mundo de la lectura ....y ....aunque más de uno ha dicho que ellos no saben leer....les he explicado que es cierto...no saben leer las letras y palabras pero que también hay más maneras de poder leer un libro: a través de imágenes, pictogramas, carteles, etiquetas, gestos.............

Así que.....hemos trabajado con los más cercanos y motivadores para ellos......

LOS CUENTOS

Durante toda la semana hemos leído y trabajado la comprensión lectora, a cuidarlos bien y por supuesto hemos hecho hincapié de los VALORES que nos transmiten estos  3 cuentos clásicos:

*CAPERUCITA ROJA: no desobedecer a mamá y cuidar la figura de la abuela.

*PINOCHO: obedecer a papá y a no mentir nunca.

*BLANCANIEVES Y LOS 7 ENANITOS: aceptarnos tal como somos y no tener envidia a nada ni a nadie.

* LOS 3 CERDITOS: a trabajar y no ser vago. 

   

Para finalizar el dia, hemos realizado un troquelado muy chuli.....las super VISERAS DE LOS CUENTOS que han coloreado con la cera tumbadita y después han pegado las pegatinas de los cuentos trabajados. 

¡¡¡¡Ahora posando todo el grupo!!!

¡¡¡LES HAN QUEDADO SUPER BIEN!!!!!!!

¡¡¡ESTÁN REQUETEGUAPOS!!

¡¡¡¡¡¡¡¡FAMILIAS, OS ANIMO A QUE TODOS LOS DÍAS LES CONTÉIS UN CUENTO Y LES ADENTRÉIS EN EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA IMAGINACIÓN Y DE LA CREATIVIDAD!!!!!!

¡SEMBRAMOS SEMILLAS!

 

Estamos trabajando LAS PLANTAS: sus partes, cómo crecen, lo que necesitan para vivir, quién las cuida...

la figura del jardinero-a, los parques y jardines, los árboles y sus frutos, las flores y sus nombres.....

Hemos plantado semillas (lentejas) en una maceta (vasos de plástico transparentes) con tierra, para cada uno para que observen de forma directa y mejor el proceso desde la semilla hasta convertirse en una planta.

Hemos hablado que las plantas necesitan para vivir: tierra, agua y luz del sol.....y, sabiendo ya la teoría nos hemos puesto manos a la obra y..............aquí os lo dejo.

Después, toca regar nuestra plantita con nuestra super regadera roja......con mucho cuidadín de no ahogarla.....jejeje

De esta forma, los niños comprenderán mejor el proceso de la germinación de una semilla y aprenderán a cuidar a estos seres vivos. Ya sabéis............

¡¡¡¡¡¡TODO ES UN PROCESO!!!!!!

Tenemos una POESÍA que vamos a aprendernos.....