LOURDES...una simple "maestra"

miércoles, 1 de abril de 2020

JUEVES 3 ABRIL

                                                         

ME ALEGRA MUCHO SABER QUE ESTÁIS CUMPLIENDO CON LA OBLIGACIÓN DE QUEDAROS EN CASA NO SIENDO FÁCIL PORQUE NO SOIS ADULTOS Y NECESITÁIS MARCHA Y MOVIMIENTO...Y COMO OS CONOZCO BIEN...AQUÍ OS DEJO UNA SUPER CANCIÓN QUE BAILAMOS EN CLASE Y NOS HACE QUEMAR ESA ADRENALINA ...

¡¡EL BAILE DEL...!!     
   


 

Mejor, verdad que sí...al menos ya más despiertos y con ganas de empezar...verdad? pues ya sabéis lo primero son  LAS RUTINAS y luego vamos a pasar lista, vale? Ya sabéis como es...leemos los nombres de nuestros compis...son como los BITS que pasamos en clase.

                                  

Imagino que ayer ya mencionasteis y escribisteis el nuevo mes en el que estamos...


Vamos a comenzar recordando y repasando los números a través de los BITS ya todos nos lo sabemos pero debemos de recordarlos porque sino se nos olvidan...

También repasamos y recordamos las figuras geométricas a través de los BITS, vale? Vamos a incidir más en la figura del ROMBO que es la que vamos a trabajar. 



                                       

Ya sabéis que con las formas geométricas podemos hacer distintas composiciones. Os dejo un enlace  que sólo tenéis que clicar por si queréis entrar y descargar para hacerlas...¡son muy chulis! 



Ahora aprendemos la CANCIÓN 

                                   

Aquí os dejo otro enlace con JUEGOS INTERACTIVOS de "Ara y Belbo": figuras geométricas, y es un duencedillo pillo en una habitación escondido detrás de las formas ...


Ahora, vamos a centrarnos ya en la figura del ...


                                                  





Ahora vamos a trabajar la FICHA, no se os olvide poner la fecha y el nombre, ok? Por detrás, podéis hacer un dibujo de una composición con figuras geométricas. Obligatorio utilizar el rombo, eh?



A continuación vamos a realizar sumas sencillas y para ello vamos a ver este VÍDEO que nos recuerda muy bien  las dos formas de poner la suma, que hemos trabajado y hecho en clase....
(solo debéis ver hasta el minuto 2:12 )


                                          

Hay una actividad genial que me encantaría que la hicierais porque yo llevé a clase las cajas para hacerlas  y exponer a los niños se trata de...
 "LA MÁQUINA DE SUMAR" y "LA MÁQUINA DE RESTAR"


La Máquina de sumar y restar es un recurso pensado para niños y niñas de Nivel Infantil y aquellos que comienzan la Primaria o tienen dificultades para realizar sumas de pocas cifras
Puede fabricarse con materiales reciclados y tiene la ventaja de funcionar como un juego: la dinámica consiste en manipular y operar con material concreto, como pueden ser esferas de telgopor, pompones, tapitas de gaseosa y otros objetos pequeños.

CONSTRUCCIÓN Y USO

En general, la máquina de sumar, está compuesta por dos tubos o vasos que se conectan con un recipiente. Para usarla se le indica al niño dos cantidades a sumar. En una primera instancia, de forma oral y, en actividades posteriores, mediante un cálculo escrito.
Los niños deben colocar la primera cantidad de objetos en un tubo y la otra en el otro. Posteriormente se enfrentan al desafío de anticipar cuál será el resultado y de verificar mediante el conteo total.

MODELOS QUE INSPIRAN

En Internet circulan muchísimos modelos creativos y fáciles de hacer. Aquí comparto algunas imágenes que recopilé con sus respectivos enlaces.


Máquinas de sumar

1. Nuestra máquina de sumar: Esta propuesta pertenece al blog Como peces trepando árboles.
2. La máquina de sumar: Máquina creada y presentada en el blog El bosque encantado.
3. Robot de sumas: Robot diseñado y compartido por La Bichera.
4. La máquina de sumar del sitio Dos profes en apuros.
5. Máquina de sumar: Máquina presentada en Imágenes Educativas
6. Nuestra máquina de sumar: Del sitio Tres mariposas de papel.
7. Caja Montessori:  Construcción del blog Recursos Aula de apoyo.
8. El cocodrilo: Publicado en Aprendiendo Matemáticas.

  ¡¡ VAMOS ANIMAROS, FAMILIA !! SERÁN MUY DIVERTIDAS Y MUY PRÁCTICAS PARA QUE LOS NIÑOS EXPERIMENTEN Y APRENDAN JUGANDO !!

Algunas sumas en vertical y en horizontal para que hagáis las que queráis en un folio...no todas, vale?






Os recuerdo que las fichas que os pongo son "MODELOS" orientativos. Entiendo que algunas familias no podréis descargarosla por no tener impresora...por lo que podéis hacerla parecida a puño o copiarla ...En fín...lo que os parezca mejor y menos laborioso porque entiendo la situación que estamos atravesando todos..Así que nada de agobios ni angustias que bastante tenemos, no os parece?

















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