¡DÍA DE LA PAZ!

                                           

Este año, por los motivos conocidos, no hemos podido celebrar al igual que el año pasado el "DÍA DE LA PAZ" todos juntos en el patio como se ha hecho otros años. Pero no por ello hemos dejado de trabajarlo en clase, aunque realmente, en Educación Infantil, trabajamos la PAZ a diario: intentando resolver los pequeños conflictos del día a día sin violencia, con diálogo y con  el mayor entendimiento que nos permita las edades de nuestros alumnos. Pero es cierto, que en una fecha tan importante, había que trabajar este valor de una manera más especial a través de cuentos, poesías, canciones y trabajitos. 

         ¡¡Estas canciones  les han gustado mucho!!

El cuento que hemos empezado hoy a trabajar y hemos comentado ha sido "EL MONO CHIMPA" que os comparto para que lo podáis ver con los niños, comprobaréis que casi se lo saben................. y lo más importante.............. es que han comprendido que las cosas no se consiguen con violencia, que es mejor controlarse y respetarnos todos.

Así que ya sabéis el truco que le dio el MONO SABIO a CHIMPA:

"Respirar profundamente y contar hasta 5"

Muchas veces somos como CHIMPA, ¿verdad? pues eso es lo que tenemos que evitar................y por supuesto............. 

¡¡¡¡¡lo vamos a conseguir!!!! 

También hemos recitado una POESÍA preciosa que hemos coloreado y pegado en una ficha que hemos trabajado para llevarla a casa.

¡¡¡Mirad que contentos trabajamos!!!

¡¡¡¡¡Han disfrutado mucho con todas las actividades!!!!!!!

"LA MEJOR MANERA DE CONSTRUIR EL CAMINO HACIA LA PAZ, ES INICIARLES DESDE PEQUEÑOS A TOMAR CONCIENCIA DE LAS BUENAS ACCIONES Y EL BUEN COMPORTAMIENTO"

¡INVIERNO!

 

                ¡¡¡¡¡¡BRRRR-BRRR!!!!.

           ¡¡¡¡.PERO QUÉ FRÍO HACEEEE!!!!

 En nuestra clase también ha llegado el INVIERNO y lo     ha hecho entrando muy, pero que muy fuerte.....porque hace bastante fresquito y encima con las ventanas 

  y puertas abiertas más todavía....pero....nosotros que somos todos unos super-campeones no nos quejamos y lo llevamos lo mejor que podemos....Por ello, entre todos, hemos decorado nuestro "Rincón de las Estaciones" como se merece, al igual que las ventanas y puertas del aula...con copitos de nieve y a nuestro muñeco de nieve más risueño de todos..............................................OLAF...............................................

Le hemos dado la bienvenida a esta estación del año con lo mejor que tenemos...................... nuestra mejor sonrisa..................que es lo más precioso que tenemos...............y como hemos estado hablando del frío que hace, su símbolo, la ropa que nos ponemos, los animales que se quedan en sus casitas dormidos, es decir, invernando, y un montón de cositas más que vamos a ir aprendiendo.........para ello.....hemos visto estos vídeos que nos han encantado...........¡¡Mirad, mirad!!

También hemos escuchado estas canciones que es la que nos vamos a aprender......son super-super chulis...........

Y por supuesto, para decorar nuestra clase y pasillo hemos pintado con pintura azul el símbolo del frío....del hielo y nos ha quedado así de super-fenomenal. 

¡¡¡Nos relaja mucho pintar con pincel escuchando canciones!!!

Como ya sabéis vamos a ir ampliando nuestro vocabulario por lo que la seño nos pasa los BITS DE INTELIGENCIA, que son unas tarjetas con un dibujo con la palabra escrita.

   Y también los vemos en vídeos que repetimos al escuchar la palabra que va diciendo la seño para aprender el nombre y así ampliar nuestro vocabulario....y sin querer hasta para aprender como se escriben y como se leen......

                ........................ya sabéis..........................

        ¡¡¡¡¡¡aprendemos jugando y jugando aprendemos!!!! 

¡¡¡¡¡¡¡BESOTES PARA TODOS!!!!!!

  

¡NÚMERO 4!

                                      

Hemos conocido el número 4 y su regleta que es de color rosa. Hemos contado hasta cuatro: lápices, figuras geométricas, sillas de la clase, mesas....y han comprobado que en la regleta rosa podemos poner cuatro regletas del mismo número 1. Han realizado la escalera ascendente y descendente con las regletas. 

Aunque muchos la lo conocían, nos hemos acercado al concepto de cantidad y a su asociación.

CANCIÓN

GRAFÍA

Y como siempre....antes de hacerla en la ficha o en el libro de los números lo escribimos teniendo mucho cuidado en hacer bien el trazo y en la direccionalidad correcta: en la pizarra, con plastilina, con moldes, en la arena....

PRINCESITA I

                           

Hemos comenzado esta semana a conocer las VOCALES, la primera la princesa "i". El proceso que seguiremos para la presentación de todas será el siguiente: partimos de la narración del cuento, aprenden la canción, trabajamos la conciencia fonológica, a continuación el reconocimiento visual, para terminar con la grafía.

Ahora estamos trabajando la conciencia fonológica en diferentes palabras y en el propio nombre.

CUENTO

                     CANCIÓN

                CONCIENCIA FONOLÓGICA 

                                                          GRAFÍA

Esta semana vamos a comenzar el libro de Letrilandia así que la grafía la haremos en varios sitios distintos: en la pizarra, con plastilina, rellenando los moldes de la letra i...

y por último a realizarla en el papel...comenzando por un tamaño grandote para ir pasando a un más pequeño.

Y por supuesto de forma simultánea la mayúscula que ya la conocen super bien.