Espero que hayáis pasado un fín de semana estupendo y hayáis disfrutado mucho...
¿0s gustó veros en el vídeo de la familia? Imagino que síiii....y a los papis y mamis tambíen.....
La FICHA DE EVALUACIÓN de esta semana es la siguiente...recordar que solo me tenéis que mandar esta no las demás...y tenéis de plazo hasta el viernes.
¡¡Quiero que sepáis que todo lo que estoy recibiendo vuestro está genial y que lo estáis haciendo de maravilla!!
Como siempre vemos el día, fecha, año, mes, estación....osea comenzamos la jornada con LAS RUTINAS...que ya sabemos de sobra. ¿¿Verdad que sí??
Hoy vamos a ver los diferentes tipos de casa que existen aquí y en el resto del mundo. ¿Os acordáis?Vamos a ver un VÍDEO en el que paráis la imagen e intentáis leer qué vivienda es.
Ya hemos hablado de las CASAS:de los que tienen dentro-fuera, de las dependencias:dormitorios, salón-comedor, cocina, baño...Hemos comentado en clase y dibujado como es nuestra casa, si vivimos en un piso, o en un chalet...
Ahora, vamos a buscar información (con ayuda de la familia)de los diferentes tipos de casas. Buscaremos en los libros, revistas, periódicos...e internet. Y también fotografías,imágenes y dibujos y todo ello nos servirá para hacer un pequeño "trabajito" o "proyecto" en familia que llevará por título "LAS CASAS DEL MUNDO" donde pegaréis esa información y fotos en un folio o cartulina y les pediréis a los niños que escriban algo significativo. Por ejemplo: algún nombre de las casas, el país donde se encuentran,las familias que la habitan, los materiales de qué están hechas...
¡lo que queráis!
TIPOS DE CASAS POR NUESTRO MUNDO
En clase, hemos visto lo que era EL GLOBO TERRÁQUEO, verdad? o lo que es lo mismo...nuestro planeta TIERRA.. os acordáis?
Lo llevo la seño ISI y nos lo prestó un ratito...Estuvimos hablando de su forma redonda, de los continentes, de los mares y océanos que tiene, y de las personas que vivimos aquí...que son como nosotros pero de distinta raza y costumbres....pues también hay distintos tipos de familias que viven en sus tipos de casa...pues eso es lo que quiero que veáis con ayuda de papi y mami y que hagáis un trabajito de algunas...no de todas, vale? las que más os gusten...Vosotros ya sabéis de muchas...creo que os acordaréis...por ejemplo:
* Los esquimales viven en IGLÚ.
* Los negritos viven en CHOZOS.
* Los indios viven en TIPIS.........
¡¡Y así con las casas y familias que queráis!!
A continuación, vamos a jugar al JUEGO DE LAS FAMILIAS que consiste en emparejar paisaje con familias.
Este juego consta de tableros "paisajes". Los niños, tienen que buscar las familias colocándoles sobre el tablero correspondiente. Debéis hablar con ellos¿Cómo so?, ¿Cómo van vestidos?...Todo lo que puedan decir sobre cada familia.
Los posibles tableros los podemos formar con dos imágenes o tres de tamaño folio o color, a nuestro gusto. He elegido entre estos que son los que hemos visto en clase
(los podéis plastificar en din A3)
Las familias las cortaremos cada miembro de la familia por separado.
Es un juego de cartas super bonitas de hace mucho tiempo...de cuando mis hermanas y yo eramos pequeñas y jugábamos.
Ahora ya toca trabajar màs solito, de forma mas individual...vamos a trabajar la FICHA. Así que todos bien "sentaditos, lápiz arriba y a la 1, a las 2 y a las 3"
¡¡ SILENCIO TOTAL...VAMOS YA A TRABAJAR !!
Y después cantamos la CANCIÓN de "YO TENGO UNA CASITA"que nos sabemos estupendamente...¡¡VAMOSSS!!
Bueno CHICOS/AS, vamos a seguir trabajando un concepto que ya conocemos: ALTO/BAJO...es muy fácil, y vosotros lo sabéis, ¿verdad?
Conocemos a personas ALTAS: papá, mamá...y nosotros, que todavía somos pequeños y BAJOS, bien...conocemos animales que son ALTOS: jirafa...y otros BAJOS....como el ratón...vale??
Ahora observad la LÁMINA que tiene cositas ALTAS y BAJAS.
Habéis visto, niños-as, cuántas cosas son altas y bajas?...jugar con mamá o papá, a mirar por casa, cosas que son altas, mediros que seguro sois ya más alto que cuando estábamos en el cole...¿de acuerdo?
Ahora os pongo una FICHA, por si queréis hacerla(como siempre sino la podéis imprimir), dibujar cosas que sean ALTAS y otras BAJAS.
Bueno chicos-as, cómo ahora estamos viendo diferentes CASAS sabemos que hay niños que viven en una casa y otros que viven en pisos, las casas normales son BAJAS y los edificios de pisos son ALTOS...¡¡es fácil!!¿no?
Un edificio es un sitio dónde viven muchas familias, ¿verdad?pero cada familia vive en un piso diferente, ¿vale?
BIEN...BIEN....cómo veréis para saber dónde vive cada familia tenemos que tener un ÓRDEN, y para eso, recordaremos los NÚMEROS ORDINALES...¿os acordáis cuales eran?....y para qué servían?....
Sirven para ordenar las cosas, las personas, los animales....y si no, mirad cómo hacíamos en el cole la fila? por orden, ¿verdad?
¿ OS GUSTA LO BIEN QUE HACEN ESTOS CHICOS LA FILITA?
Ahora las filas de las personas, objetos o cualquier cosa, puede ponerse en HORIZONTAL (como la fila) o también en VERTICAL(de abajo -arriba)...para que lo entendamos vamos a ver el siguiente VÍDEO que nos lo aclarará...
Ya habéis visto que los NÚMEROS ORDINALES se pueden escribir de dos maneras:con letra y con el número y un circulito a la derecha...Por ejemplo:
PRIMERO--------1º SEGUNDO-------2º...y así hasta el
NOVENO------9, ¿de acuerdo?
A continuación vamos a jugar con unos pisos, dónde viven animales...tenéis que estar atentos...porque hay que escribir el piso de los animalitos...¿seréis capaces de hacerlo SOLITOS? ¡¡ venga !!
CHICOS Y CHICAS CREO QUE HOY HEMOS TRABAJADO SUFICIENTE....¿OS PARECE?
¡¡QUÉ TENGÁIS UN GRAN DÍA!!
¡¡Besotes!!
